Paula-Fürst-Schule Startseite Wir über uns Pädagogiches Konzept Unterricht Projekte/News Kontakt Impressum Links Pädagogisches Konzept An der Paula-Fürst-Schule werden maximal 18 Schülerinnen und  Schüler unterrichtet, die über einen längeren Zeitraum aufgrund einer  medizinisch-therapeutischen Behandlung in der Vitos-Tagesklinik für  Kinder- und Jugendpsychiatrie ihre Stammschule nicht besuchen  können. Alle pädagogischen Bemühungen der Lehrerinnen der Paula-  Fürst-Schule orientieren sich an den Rahmenrichtlinien der  Unterrichtung kranker Schülerinnen und Schüler und an den  Bildungsplänen der Stammschulen sowie am individuellen Förderbedarf  der Schülerinnen und Schüler. Diese haben zum Ziel, den Anschluss an  die Stammschule nach Möglichkeit zu halten bzw. zu finden. Das  Unterrichtsangebot wird individuell auf den jeweiligen Behandlungsplan  der Patientenschüler/innen abgestimmt, die Beschulung in jahrgangs–  und schulformübergreifenden Kleingruppen altersentsprechend  organisiert.   Die Unterrichtung kranker Schüler/innen erfordert die Kooperation von  Schule und Klinik in wöchentlichen Koordinationskonferenzen. Sowohl  organisatorische als auch die Entwicklung des Patientenschülers  betreffende Fragen stehen im Fokus und sollen dazu beitragen, die  Lern– und Leistungsbereitschaft sowie die soziale und emotionale  Entwicklung der Patientenschüler/innen zu unterstützen. In Einzelfällen  begleiten unsere Lehrerinnen Patientenschüler/innen im  Reintegrationsprozess an die Stammschulen.   Ein weiterer Baustein der Paula-Fürst-Schule ist die Kooperation mit den  Stammschulen, vor allem im Hinblick auf eine möglichst baldige  Reintegration in die Stammschule nach dem Klinikaufenthalt. In  Netzwerkgesprächen wird interdisziplinär zum Wohle des/der  Schülers/Schülerin beraten und nach den bestmöglichen  Förderbedingungen gesucht.   Innerhalb des Lehrerinnenteams der Paula-Fürst-Schule finden  wöchentliche Absprachen und kollegiale Fallberatungen statt, die  ebenso regelmäßig durch externe Supervision unterstützt werden.   Auszug aus dem Schulprogramm